Lotte Visser over educatie Wees geen Vierkant

Wees geen Vierkant is de eerste Gnaffelproductie voor kinderen van 10 tot 14 jaar. De voorstelling wordt op festivals en in theaters gespeeld maar ook op scholen. Achter de schermen is hard gewerkt aan een aansluitend educatieprogramma. Het educatiemateriaal van Wees geen Vierkant bestaat uit verschillende podcasts, een superheld-ontwerp-opdracht en een ‘ik-ken-mezelf-heus-wel-spel’. Allemaal bedacht door Lotte Visser.

Even voorstellen
“Mijn naam is Lotte Visser en ik loop stage op de educatieafdeling van Theater Gnaffel. Ik mocht de educatie voor Wees geen Vierkant ontwerpen en ik heb dat met erg veel plezier gedaan. Ik werd vanaf het begin erg goed betrokken bij het maakproces en de repetities, zodat ik de educatie zo goed mogelijk kon laten aansluiten op de voorstelling. Ik wilde met de educatie bereiken dat de leerlingen, naast het bekijken en beluisteren van de voorstelling, ook zelf zouden kunnen ervaren waar de voorstelling over gaat. Ik heb ervoor gekozen om een podcast te maken die voorafgaand aan de voorstelling in de klas kan worden beluisterd, zodat leerlingen alvast een beetje kennis kunnen maken met de personages uit de voorstelling.

Educatiespel
Vervolgens bezoeken de leerlingen de voorstelling. Wanneer zij weer terug in de klas zijn, gaan ze met hun eigen leerkracht aan de slag met het ‘ik-ken-mezelf-heus-wel-spel’. Ik heb dit spel bedacht omdat ik wilde dat de leerlingen op zoek zouden gaan naar alle verschillende eigenschappen die zij bezitten, zoals Sofia en Amber dit ook doen in de voorstelling. Het spel bestaat uit 51 kaartjes met verschillende eigenschappen en symbolen en het is de bedoeling dat je jezelf èn je buurman of buurvrouw zo goed mogelijk leert kennen.

Superheld werkblad
Het derde en laatste onderdeel van de educatie is het ‘ontwerp jezelf als superheld’-werkblad. Een held kan veel dichterbij je staan dan je zelf denkt en je kan ook zelf een held worden, gewoon door te zijn wie je bent. De leerlingen maken kennis met vijf superhelden door te luisteren naar verschillende podcasts en gaan vervolgens aan de slag met het creëren van zichzelf als superheld.

Het ontwerpen van deze lessen was heel erg leuk om te doen en ik hoop dat de leerlingen er net zo veel plezier aan zullen hebben!”

Gandhi (10+) + rapworkshop

Kun je gehoord worden zonder te schreeuwen?

De dertienjarige Charlie sluit zich op in haar kamer. Ze heeft genoeg van het geschreeuw en gescheld van haar ouders die op het punt van scheiden staan. Ze zijn zo druk met ruziemaken dat ze Charlie niet meer horen. Hun gezichten staan wel in luisterstand maar hun oren staan uit. Hoe kan ze de ruzies in vredesnaam stoppen?

Dan verschijnt haar grote idool Gandhi; dé Indiase held in geweldloos verzet. Samen smeden ze een plan. Charlie start een hongerstaking. Pas als haar ouders beloven bij elkaar te blijven en écht naar haar te luisteren, zal ze opgeven.

Foto: Erik Franssen

Charlie besluit haar actie te delen met de wereld. Wow… zoveel ‘likes’ heeft ze nog nooit gehad, haar post gaat compleet viraal. Binnen de kortste keren staan er cameraploegen voor haar huis die het nieuws over Charlie razendsnel verspreiden. Het loopt compleet uit de hand. Dit was niet de bedoeling. Bereikt ze nu wel wat ze wil?

De voorstelling Gandhi gaat over de dunne grens tussen staan voor je overtuiging en staan op je strepen. Tussen fanatiek zijn en je ideaal nastreven. Want wat moet je doen om écht gehoord te worden? Of is het soms beter iets toe te geven wanneer je iets voor elkaar wilt krijgen…?

Rapworkshop
Theater Gnaffel heeft samen met jongeren van De Fakkelteit een workshop ontwikkeld waarin de hele klas een rap maakt. De workshop vindt voorafgaand aan de voorstelling op school plaats en wordt begeleid door twee rappers. Theater Gnaffel begeleidt ze in hun leertraject om voor de klas deze workshop te geven. Aan de hand van de rap wordt dieper ingegaan op vragen als, hoe laat jij je stem horen? En waar zou jij voor kiezen? Een leven lang zwijgen of schreeuwen?

Meer weten?
Bent u docent en heeft u interesse in de voorstelling Gandhi in het theater en een rapworkshop bij u op school? U kunt hiervoor contact opnemen met Mette Bunskoek via 06 21 21 69 22. U kunt ook mailen naar info@gnaffel.nl.

Kosten voorstellingsbezoek: € 6,- per persoon, inclusief lesmateriaal.

Duur: 60 minuten
Speelperiode:
sep 2019 t/m juni 2020

Speeldata:
Zwolse Theaters – 28 september 2019 – 16.00 uur – bestel kaarten
Zwolse Theaters – 29 september 2019 – 16.00 uur – bestel kaarten
Theater Rotterdam – 17 november 2019 – 15.00 uur – bestel kaarten 
C.C. De Steiger – Menen (BE) – 14 januari 2020 – besloten
Deventer Schouwburg – 26 januari – 15.00 uur

Credits
Tekst: Herman van de Wijdeven
Regie: Silvia Andringa
Spel en poppen: Aniek Stokkers, Elout Hol, David Schwarz
Muziek: David Schwarz
Vormgeving: Udo Thijssen
Kostuums: Dorien de Jonge
Stem vader en moeder: Rob Vriens en Silvia Andringa
Verslaggever: Boudewijn Koops
Lichtontwerp: Berry Claassen
Techniek: Valentijn van der Mieden
Ontwerp: ViesRood
Educatie: Marieke Braaksma
Fotografie en trailer: Erik Franssen
Productie: Dorret Pinkster en Mette Bunskoek
Zakelijk leiding: Nicolette Klein Bleumink